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École Marguerite Bourgeoys > Qualités
 

L'école communautaire et les jeunes


Quelle différence y a-t-il chez nos jeunes qui grandissent dans une école communautaire? Quel genre de jeunes allons-nous créé avec les écoles communautaires?

 

L'école communautaire crée une différence chez les jeunes puisqu'elle leur permet de vivre des expériences extraordinaires. Lorsque l'élève sortira de l'école, il aura développé certaines qualités qui lui permettra de bien s'adapter  à la vie dans la société.

 

Qualités:

 

Confiance en soi:  se sentir capable de faire quelque chose.

Sens des responsabilités: Faire ce qui doit être fait et en assumer les conséquences. Réaliser les mandats confiés.

Sens de l'organisation: Œuvrer avec méthode, efficacité et efficience.

Solidarité: Se sentir lié par une responsabilité commune.

Esprit d'équipe: Travailler ensemble dans la poursuite d'un but commun.

Ingéniosité/créativité: Faire preuve à la fois d'adresse et d'imagination devant un défi à relever.

Respect de l'autre: Réelle considération des personnes. Traiter les autres comme on voudrait être traité soi-même.

Sens de l'initiative: "Voir", saisir une situation à modifier, décider et s'engager dans l'action.

Leadership entrepreneurial: Influencer, donner le goût aux autres de se joindre avec énergie au projet proposé.

Conscience entrepreneuriale: Capacité d'anticiper l'impact de nos décisions et de nos actions sur nous-mêmes, sur les autres, sur l'environnement et sur la planète toute entière.

Apprentissage autonome: Avoir en mains et utiliser les outils nécessaires pour apprendre par soi-même pendant toute sa vie.

Humanisation: Tendance systématique à prendre en considération la dignité humaine dans toutes les décisions que nous prenons et dans toutes les actions que nous posons.

Motivation: Vouloir faire quelque chose.

Sens de l'effort: Fournir l'énergie nécessaire pour atteindre le but visé.

Persévérance: Fournir les efforts nécessaires de façon continue. Ne pas abandonner.

Débrouillardise: Recourir à ses connaissances, ses habiletés et ses intuitions pour faire face à l'imprévu.

Engagement: Investir l'énergie requise pour apporter sa contribution spécifique à la réalisation d'un projet ou d'une cause particulière, qu'elle soit de petite ou grande envergure.

 

Source: Ministère de l'éducation du Nouveau-Brunswick